Verbo infinitivo "con to"

VERBOS EN IFINITIVO Y FORMA BASE EN INGLÉS

Se les llama verbos en infinitivo a todas aquellas palabras que expresan una acción pero que no señalan tiempo verbal (presente, pasado, futuro…) ni persona, es decir; son verbos en su forma natural, que no están conjugados.

Se le considera una forma no personal porque el mismo es invariable, al igual que los gerundios y los participios. No posee variaciones que indiquen su persona, su número, tiempo o género.

En español:

Los verbos en infinitivo son los que terminan en “ar, er, ir”, tales como: comer, estudiar, jugar, leer, cantar, amar, beber, bailar, etc.   Los cuales pierden el “ar, er, ir” cuando se conjugan según el sujeto en presente, pasado, futuro y todas las conjugaciones en español.

Verbo infinitivo: bailar

Pronombre /nombre                  presente             pasado …

Yo                                                  bailo                      bailé …
Tú                                                  bailas                    bailaste …
Ella, Mary, Mrs, Miss                  baila                      bailó …

El, Richard, Mr., policeman        baila                      bailó …

El gato, la estrella, silla              baila                      bailó …

Nosotros                                      bailamos                bailamos …

Ustedes                                        bailan                    bailaron …

Ellos, Richard and Mary              bailan                    bailaron …

En inglés:

Es más sencillo y faciliiito. El verbo en infinitivo es una de las formas no personales de un verbo, es decir no posee variaciones que indiquen su persona, su número, tiempo ni género.

Igualmente, cuando ha de conjugarse en otros tiempos verbales pierde el “TO” (así como en español pierden ar, er, ir) pasando a quedar sólo en su forma base en presente. La forma base es la que puede sufrir transformaciones en presente (s, es, ies), en  pasado (ed), participio (ed) y continuo (ing):

Verbo infinitivo: to dance

Pronoun              Present                     Past                  Continuo

I                            dance                   danced                dancing

You                       dance                   danced                dancing

He                         dances                 danced                dancing

She                       dances                 danced                dancing

It                           dances                 danced                dancing

We                        dance                   danced                dancing

You                        dance                   danced                dancing

They                      dance                   danced                dancing

ACLARATORIA, por dudas frecuentes:

INFINITIVO   VS   FORMA BASE:

Los especialistas en gramática no se han puesto de acuerdo en el nombre para el infinitivo “sin to”, algunos lo llaman FORMA BASE, zero infinitive, bare infinitive, raíz del verbo, forma básica o simplemente “infinitivo sin to”. Para no seguir confundiendo a los estudiantes, en este blog nos quedamos con estos dos nombres:

1)  INFINITIVO: Es el verbo que va precedido con la partícula “to”. (to eat, to be, to sing)

2) FORMA BASE, para referirnos a la forma del verbo que no lleva “to”. (eat, be, sing).
Por lo tanto...  el infinitivo es...

1) INFINITIVO :  To + FORMA BASE: nunca cambia. Esto quiere decir que no se conjuga a presente, pasado ni participio, ni se le añaden sufijos (ing, ed, ies). La partícula “to” forma parte del verbo.

To drive (conducir),       to smoke  (fumar),          to talk  (hablar).

2) FORMA BASE – BASIC FORM: Es el mismo verbo infinitivo, pero “SIN TO”. Éstos pueden conjugarse y agregársele sufijos (s, ies, ied, ed, ing). Se considera la forma más básica que puede tener un verbo. Es la forma como aparece en los diccionarios.

Muchos piensan que el infinitivo es la forma más básica del verbo, pero no es así. La forma más básica, es la BASE FORM o forma base. La forma base es exactamente solo el verbo “sin to”, como su nombre lo indica es la base de donde saldrán las modificaciones gramaticales.

Forma base          Modificaciones gramaticales

Study                      studies – studied - studying   

Drive                      drives  -  driving         

talk                         talked  - talks - talking.

Ahora bien, ¿Cuándo se usa infinitivo y cuando la forma base?

¿Cuándo se usa el infinitivo?

Primero recuerda algo importante, aquí la partícula “TO” no es una preposición (la cual debe ir seguida de verbo +ing), es una marca como en español “ar, er, ir”,  en inglés es “to”, es parte del verbo. Aquí te presentamos un montón de ejemplos, puede parecer largo, pero así no te quedarán dudas.

La verdad es que son amplios sus usos, existen muchos verbos característicos que van seguidos de otro verbo con “to”, trataremos de dividirlos en secciones o categorías para que comprendas según lo que quieras comunicar a la hora de hablar cuando unirlo con “to”, aquí te hablaremos de los más comunes, te recomendamos profundizar otros usos en cualquier texto o web page sobre gramática inglesa: 

  1)  PARA UNIR DOS VERBOS. Después de ciertos verbos se usa “infinitivo con to”:

Si, como lo ves, si quieres expresar alguna de las situaciones que te comentamos aquí abajo, el verbo que le sigue debe ser en INFINITIVO (con "to"). Aunque entre ellos se interponga un adverbio o un objeto.

a) Para indicar propósito, por qué la persona hace algo:

I sit down to rest.
Peter went abroad to forget.

I’m going to Austria to learn German.

Listen to me!

Roxy went downtown to buy a new mini-skirt.

My mom hung the clothes on the line to dry.

My instructions are to press this button every hour.

I bought a patch to stop smoking.

We are going to sleep now.

She is reading carefully to understand fully.

Mary requested to see you.

I am calling to ask you about dad.

Your sister has gone to finish her homework.
To switch on, press the red button.

b) Verbos que expresan deseos, necesidad, preferencias o sus contrarios, o la voluntad para hacer algo:

Want, wish, need, like, love, would like, hope, expect, plan, intend, decide, promise, offer, agree, appear, pretend, try, attempt, ask, help, demand, desire, hate, hesitate, refuse, seek, strive, struggle, claim, afford, aim, arrange, determine, care, choose, demand, deserve, swear, vow.

Examples:

He decided to invite Tom too.

I don´t want to see you again.

I want to see that movie.

Roger decided no to tell his mother about his school report.

I intend to leave in a while.

Roxy preferred not to wait.

Do you really want to hurt me?

Do you wish to see me cry?

They attempted to justify their behavior.

They pretended not to recognize us.

She doesn’t like to be disturbed.
I need to buy some new clothes.

You don’t need to wear a coat.

Let's agree to disagree.

We can't afford to eat out every night.

I'll arrange to meet you at 3:00 pm.

We attempted to contact him several times.

They are determined to finish the race.

He'll always choose to eat pizza.

I need to eat.

You need to wash your hands.

He wants to go to the beach.

I demand to know who said that.

You deserve to have all you want in life.

Do you expect to see her any time soon?

She hopes to be engaged by the end of the summer.

He hesitated to ask for the day off.

Could you help me to find my dog?

You need to think before you speak.

Don't pretend to sleep when I'm talking to you.

I promise to love you forever.

She refused to sign the documents.

He has resolved never to fight again.

Do you swear to tell the truth, the whole truth, and nothing but the truth?

We vowed to love and cherish one another.

c) Verbos que expresan estados mentales:

Forget, learn, mean, suppose, remember, think, seem.

Examples:

I learnt to drive when I was 20. 

She seems to be crying.

A meal is supposed to start with soup, not dessert

We're learning to communicate better.

I didn't mean to hurt you.

They seem to be having some sort of argument.

I didn’t remember to do my homework.

You forgot to sign the form.

Don’t forget to call me!

She seems to be very busy.

d) Verbos que indican inicio, continuación o cese de algo, aunque a veces también pueden ir seguidos de verbo + ing.

Begin, start, cease, continue, stop.

Examples:

We stopped to use the swimming pool.

It’s beginning to rain.

My sales began to increase last year.

He will start to come to class tomorrow.

She has begun to take violin lessons.

You must begin to pay attention to your teacher.

She will continue to write e-mails to him.

I will start to work in my new job next week.

The bus stopped to drop off the children.

She began to sing.  / She began singing.  /  She is beginning to sing.

e) Después de "say"

He didn’t say to remain in the building.

He said not to remain in the building.

She said to wait.

I said to do your housework.

The teacher says to speak aloud!

f) Algunas expresiones idiomáticas que ya tienen incluido el “to”: 
Have to, able to, going to, used to, in order to.

You have to get up earlier.

You don’t have to study tonight.

I’m not able to help you.

It’s going to rain this afternoon.

Are they going to call you before 5 pm?

I’m glad to be able to help you.

We weren’t able to find it.

I have never been able to understand trigonometry.

Katy used to live in Bogotá.

I used to go swimming a lot when I was a child.

Didn’t you use to go to that school?

She needs to speak English in order to get a better job.

g) Para el condicional compuesto, ya que se va a unir would + verbo + otro verbo. Esos dos verbos se unen con “to”:

Would like to?

Would love to?

Would hate to?

Would prefer to?

I would hate to be in his shoes.

The gentleman would like to accompany the lady home.

I would love to dance!

He would prefer to go bowling, but she wants to watch a movie.

My girlfriend would like to visit Paris.

I would love to go out for dinner tonight!

We would hate to spend the summer at home.

I would prefer to go to the cinema than go to the gym

I would like to understand philosophy.

  2) Después de partículas interrogativas:     
 Se usa el “infinitive” en las frases luego de las palabras interrogativas como how, who, where, when, what, whom:

Tell us what to do.

I don´t know where to put the car.
Tell me when to pay.

I’m telling you how to improve your pronunciation.

He’s looking for a place where to live.

We didn’t know where to go.

I can’t decide whom to invite.

Roxy asked me how to open de suitcase.

The main problem was what to do next.

The lecture talked about how to help our planet.

How to refuse your invitation!?

She asked me how to use the washing machine.

Do you understand what to do?

Tell me when to push the car.

I've forgotten where to put this little screw.

I'm not sure I know who to call.

  3) El infinitivo se puede usar como sujeto de la oración: esta forma es más común en lenguaje formal y escrito.

To be or not to be, that is the question.

To know her is to love her.

To visit the Grand Canyon is my life-long dream.

To understand statistics, that is our aim.

  4) La forma negativa del infinitivo se construye añadiendo la partícula "not" delante del infinitivo.

Examples:

I decided not to go to London.

He asked me not to be late.

I'd like you not to sing so loudly.
I prefer not to eat meat.

I think he not to come.

"To" PRONUNCIATION

En inglésfaciliito queremos que domines todo sobre este tema del verbo en infinitivo, por eso aqui te dejamos estos videos sobre su pronunciación. Mientras más lo practiques, tu comunicación parecerá más natural. Observa y repite.

Canciones muy conocidas cuyas letras usan infinitivo, verbos con "ing" y forma base del verbo. Compara con la clase que acabas de leer y repite, repite y repite lo que escuchas.

Ahora a practicar!

Para practicar cuando se coloca el verbo infinitivo o la forma base, aquí te dejamos enlaces para ejercicios online:

Coloca el verbo infinitivo o en su forma base: https://www.vitutor.com/gramatica_inglesa/verb_tense/ing_ej9.html

Coloca el verbo con “to o sin to”, cuidado según el contexto comprenderás que también hay algunas respuestas negativas “not + to + verb”. http://www.ejerciciosingles.eu/ejercicios/1.3-el-infinitivo.aspx

Escribe el infinitivo de los siguientes verbos. http://www.ejerciciosingles.eu/ejercicios/1.4-el-infinitivo.aspx

¿Quieres saber cuándose usa la forma base del verbo? CLICK AQUÍ.

Te gusto esta clase sobre cuando USAR EL VERBO CON “TO” y NO debes usar el verbo en su FORMA BASE. Comenta y comparte con tus amigos, click aquí abajo.👇👇👇

Relative clause / Cláusula relativa

Cláusula Relativa  / Relative Clause

El nombre de RELATIVE CLAUSE / CLÁUSULA RELATIVA  puede parecer como algo complicado, pero en realidad solo se trata de agregar “who, which, that o whose” para dar información adicional sobre algo sin necesidad de iniciar una nueva oración.

¿Qué es una “clause”?

Es la unidad básica de la gramática que debe tener al menos un verbo. No necesariamente es una oración.

La palabra( RELATIVE) RELATIVA  ⇒  RELACIONA, CONECTA, HACE RELACIONAR

¿Para qué las utilizamos?

• Usamos las cláusulas relativas para combinar diferentes oraciones o cláusulas mediante los pronombres relativos, así evitamos la repetición de palabras y se logra agilidad en los textos.
•  Para identificar, definir o clasificar una cosa o a una persona ya mencionada en la primera parte de la oraciones
• Un uso básico consiste en juntar dos oraciones para formar una sola sin modificar el significado general. La idea es juntar dos oraciones en una sola haciendo uso del pronombre relativo adecuado.

¿Cómo las relacionamos?

Para ello se van a usar los pronombres relativos "who, "which", "that" y "whose", estos pronombres son los que identificaran el comienzo de la cláusula relativa. Utilizamos los pronombres relativos para referirnos a un sustantivo (una persona o una cosa) mencionado antes y al que queremos agregar más información o modificar. Los pronombres relativos pueden referirse a algo o alguien en singular o plural.

RC = Relative Clause

WHO : para personas (quien, quienes, que)

I don’t like teachers. They give a lot of homework

RC =  I don’t like teachers who give a lot of homework.

(No me gustan los maestros que dan mucha tarea)

 WHICH: para animales y cosas (el cual, la cual, lo cual, los cuales, las cuales, el que)

I use an old computer. It is very slow.

RC: I use an old computer which is very slow.

 (Uso una computadora vieja que es muy lenta)

THAT: amplio uso que abarca los de WHO y WHICH (personas, animales y cosas)

She’s the woman. She sang that song.

RC: She's the woman who / that sang that song.

I work in a big company. The company has many employees.

RC: I work in a big company which / that has many employees.

WHOSE: para posesivos (cuyo, cuya, de quien; de quienes)

That is the man. He’s son you rescued.

That is the man whose son you rescued.

Aquél es el hombre cuyo hijo usted rescató.

 WHOM:  se utiliza para hacer referencia al objeto indirecto del verbo, pero no lo utilizamos mucho en inglés coloquial. Más a menudo utilizamos “who” en vez de “whom”. ( Que, a quien; a quiénes)

The man with whom you  fought is my dad.

(el hombre con quien peleaste es mi papá)

EXISTEN DOS TIPOS DE RELATIVE CLAUSE:

1)      Defining (or restrictive) relative clause.

2)      Non defining (or non restrictive) relative clause.

En este post estudiaremos la primera: DEFINING RELATIVE CLAUSE.

•          Estas cláusulas definen el sustantivo e identifican a qué cosa o persona nos referimos. Es decir clarifican al sujeto con información precisa en la cláusula relativa.
•          Si no se usa el relative pronoun (who, which, that, whose) pierde sentido de lo que se quiere decir.
•          Se forma como oración completa NO separada por comas (,). 
•      Recuerda que la Cláusula Relativa siempre contiene en verbo.

¿COMO SE CONECTAN O UNEN LAS CLÁUSULAS?
Como se trata es que los PRONOMBRES RELATIVOS substituyan los sustantivos. Lo que hacemos es cambiar el sustantivo (o nombre de la cosa o persona) de la segunda oración por el pronombre relativo (who, wchich, that, whose), logrando formar una nueva oración (sin comas (,)) que describe más ampliamente de quien se habla.
.

Ejemplos:

I have a son. My son is seven years old.

RC:  I have a son who is seven years old.

I saw some good computers at the store. The computers were cheap.

RC:   I saw some good computers at the store that were cheap.

I don't like cell phone games. Cell phone games are not challenging.

RC:  I don't like cell phone games that are not challenging.

That dog.  It is its bone. You took its bone. The dog is going to bite you

RC:  That dog whose bone you took is going to bite you.

Más ejemplos:

WHO

I like girls who are intelligent.

I work with people who are responsible.

She is engaged with a man who is very handsome.

Mark is dating a woman who works in my company.

She's the woman who text me the other day.

  

WHICH

I read a book which she recommended me.

My brother bought a smartphone which is expensive.

Every night I read articles which teach me something new.

 My son doesn't play  video games which contain violent scenes.

 This is the phone which I bought. 

 THAT:

I work with people that are responsible.

My brother bought a smartphone that is expensive.

Mark is dating a woman that works in my company.

My son doesn't play  video games that contain violent scenes.

Where is the company which / that is in charge of this construction?

Let's see the film that / which won a golden globe.

WHOSE:

That's the man whose kid is annoying!

This is Pedro whose car was damaged, but he is fine.

That is the man whose blood helped a lot of people.

Mrs. Martínez is my friend whose son died.

Roxy is the girl whose brother works here.

PREGUNTAS USANDO LOS PRONOMBRES RELATIVOS

Do you know any mechanic who is reliable?

Is there any social network which doesn't steal your personal data?

Did you study in a university that was expensive?

Will Mary buy a car that has automatic transmission?

Do you see the cat which is sleeping on the sofa?

Como se puede observar, las preguntas están estructuradas en distintos tiempos. Lo que importa es identificar el sustantivo del que se está hablando (sea persona o cosa) y de acuerdo a ello usar el pronombre relativo adecuado

Próximamente hablaremos sobre los adverbios relativos:

When, where and why

Estos adverbios relativos a veces se utilizan en lugar de un pronombre relativo para hacer la frase más fácil de entender. Estos adverbios se refieren a expresiones de tiempo, lugares o motivos…..

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